среда, 26 апреля 2023 г.

Учителя-методисты – будущим педагогам

 13 апреля 2023 года на факультете естествознания БГПУ прошел марафон инновационного передового педагогического опыта «Учителя-методисты – будущим педагогам-исследователям», который предусмотрен программой Декады студенческой науки в БГПУ-2023. Своим опытом с преподавателями и студентами факультета поделились корифеи-практики – учителя биологии, химии и географии, члены Ассоциации учителей-методистов «Стремление».

Учитель биологии ГУО «Средняя школа № 108 г. Минска» Богино Ирина Григорьевна поделилась опытом организации проектно-исследовательской деятельности учащихся, учитель ГУО «Гимназия 14 г. Минска» Яцына Инна Дмитриевна рассказала о возможностях использования ИКТ в преподавании биологии. Учитель биологии ГУО «Ушачская средняя школа» Житкая Ольга Анатольевна провела мастер-класс об использовании техники визуализации как средства формирования критического мышления учащихся.

Учитель географии, заместитель директора ГУО «Гимназия № 3 г. Минска» Дергачева Елена Николаевна провела мастер-класс об использовании ИКТ в преподавании географии, а учитель географии ГУО «Гимназия № 1 г. Витебска имени Ж.И. Алфёрова» Пикулик Валентина Владимировна на основе практикоориентированных заданий продемонстрировала работу по решению задач по географии на факультативных занятиях.

Учитель химии ГУО «Гимназия-колледж искусств г. Молодечно» Храмцевич Елена Викторовна поделилась опытом повышения учебной мотивации учащихся по средствам использования приемов визуализации в кейс-методе.

Подобный формат взаимодействия учителей-практиков и будущих педагогов актуален и перспективен в контексте подготовки студентов к профессиональной деятельности.  







пятница, 18 июня 2021 г.

Знакомимся с опытом коллег

 


С 25 марта по 2 апреля во время весенних школьных каникул более 250 педагогов различных регионов страны приняли участие в серии вебинаров «Возможности профессионального развития учителей химии, биологии, географии», реализованной в рамках Республиканского социально-образовательного проекта «Ориентация на будущие поколения».

Учителям-практикам, студентам и преподавателям было предложено познакомиться с опытом и практическими наработками 18 учителей-методистов естественнонаучного цикла.

Тематика вебинаров соответствовала ключевым направлениям реализации компетентностного подхода и требованиям методологии образования в интересах устойчивого развития («Интеграция медиаобразования в образовательный процесс на уроках биологии для формирования критического мышления учащихся»«Использование инфографики в деятельности учителя»«Организация деятельности экологического клуба «Живая планета» как модель реализации образования для устойчивого развития»«Развитие исследовательских навыков учащихся средствами учебного предмета «География»«Формирование профессионала нового типа через использование учебно-методического комплекса “Агропилигрим” в системе биологического образования и профориентационной работе», «Формирование читательской и естественнонаучной грамотности учащихся в процессе решения практикоориентированных задач» и др.).

Познакомиться с содержанием вебинаров можно по ссылке.

пятница, 26 марта 2021 г.

Час Земли 2021

 

27 марта в 20:30 по местному времени пройдет самая массовая экологическая акция на планете — Час Земли. Уже во второй раз она будет проходить в онлайн-режиме.

Для многих Час Земли ассоциируется именно с выключением света. Это символическое действие дает возможность задуматься о сохранении нашей природы и ресурсов планеты. В этом году «выключить свет» можно будет не только дома, но еще и в постах, и в сторис в социальных сетях, став частью глобального экологического движения.

Час Земли — самая массовая экологическая акция на планете. Цель акции — привлечь внимание к необходимости ответственного отношения к природе и ресурсам планеты. Каждый год все страны-участники поднимают одну из актуальных экологических тем. Кульминацией кампании является сам «Час Земли»: миллионы людей из 180 стран выключают свет и электроприборы на 1 час, тысячи архитектурных памятников мира гасят свою подсветку.

Чем же занять себя в ожидании Часа Земли 27 марта?

Последовать примеру популярных блогеров и в течение недели освоить ряд полезных эко-привычек в TikTok, внося свой вклад в сохранение планеты.

Проверить свои знания о том, как поступать более экологично в повседневных делах, пообщавшись с чат-ботом WWF России в ViberTelegram или ВКонтакте.

Помочь природе, примерив на себя виртуальные маски от WWF России и P&G в Instagram, чтобы спасти леса от пожаров, а океан  — от пластика.  

Поучаствовать в челлендже #часземли в Likee, чтобы рассказать друзьям о своих способах оберегать планету.

Назвать кодовую фразу “Начни Час Земли” голосовому помощнику Алиса, которая тут же выключит свет и расскажет об акции Час Земли под  звуки природы.

Пройти специальный тест на сайте Часа Земли 2021 и проверить свои знания о том, где получать экологическую информацию и как правильно реагировать на экологические проблемы.


четверг, 25 марта 2021 г.

Серия мастер-классов для учителей химии, биологии, географии

 



С 25 марта по 2 апреля в рамках Республиканского социально-образовательного проекта «Ориентация на будущие поколения» для учителей химии, биологии и географии» будут проведены 18 вебинаров, в рамках которых учителя-методисты  представят свои методические наработки и опыт в формировании и развитии предметных и надпредметных компетенций учащихся в контексте требований методологии ОУР.

     Приглашаем Вас познакомиться с тематикой вебинаров и принять в них участие.

Возможности профессионального развития учителей естественно-математического цикла

 


25  марта 2021г. на базе ГУО «Академия последипломного образования» в режиме онлайн в рамках онлайн-марафона «Компетенции педагога XXI века» прошел семинар «Возможности профессионального развития учителей естественно-математического цикла», в работе которого приняли участие более 50 учителей-методистов, членов Ассоциации «Стремление». В ходе встречи обсуждались следующие вопросы:

- Специфика взаимодействия учителя-методиста с коллегами (И.В. Зубрилина, начальник Координационного центра «Образование в интересах устойчивого развития» УО «Белорусский государственный педагогический университет имени Максима Танка», председатель Ассоциации учителей-методистов «Стремление» ОО «Белорусское педагогическое общество»; учитель английского языка);

- Актуальные практики по развитию профессиональных компетенций учителей естественно-математического цикла (Е.А. Ананчикова, директор ГУО «Средняя школа № 13 г. Жлобина имени В.В. Гузова», учитель физики);

- Брендинг учителя-методиста: направления движения (Н.П. Климец, заместитель директора по учебной работе ГУО «Гимназия № 1 г. Дятлово», учитель географии);

- Вершина или трамплин: потенциальные возможности для развития учителя-андрагога (Е.Б. Протасевич, учитель математики ГУО «Средняя школа № 1 г. Дрогичина»);

- Особенности работы со взрослой аудиторией, приемы аттракции (Е,Е. Гарбар, учитель биологии, химии ГУО «Средняя школа № 42 г. Минска»);

- Новые горизонты или пути совершенствования профессиональной компетенции учителя-методиста (О.А. Счеснович, учитель информатики ГУО «Воротынская средняя школа Бобруйского района»).

Материалы семинара (презентации, видеозапись) размещены на сайте ГУО «Академия последипломного образования».